v 40

Hej allihop!

Nästa vecka och veckan som följer är gå-, cykla- och åka kollektivt-veckor för 5A och 5B. Vi är med och tävlar om pengar till klasskassan genom att gå/cykla eller åka kollektivt till och från skolan. Men först och främst vill vi tänka på miljön. Det är genom trafikkalendern som vi gör detta och för att det ska räknas måste man gå minst 500 meter enkel väg. Har man kortare väg än så får man gärna gå en extra promenad till eller från skolan dessa veckor. Vi kommer att fylla i gröna, oranga och röda prickar beroende på om vi går/cyklar, åker kollektivt eller åker bil.

Den som vill lyssna i förväg i ämnet historia kan lyssna på sidorna 140-145. Vi börjar med Stormaktstiden nästa vecka.

Vi kommer titta på The Fantastic Mr Fox (vi tjuvstartade lite idag) nu på måndag efter lunch och då är det ok att ta med sig kudde, litet gosedjur och en liten påse popcorn/frukt eller bär om man vill. 

Vad det gäller ”one minute presentation” så har vi arbetat med den i skolan, många är färdiga med inte riktigt alla. Cornelia går inte in och rättar allt utan koncentrerar sig på att det är stor bokstav på I (jag), rätt vad det gäller am/are/is, have/has, plural-s, (inte oregelbundna), a/an och she/her etc.

Titta gärna på klassrådsprotokollet så får ni en idé om vad barnen tar upp på klassrådet. Idag var Jakob ordförande och Bella var sekreterare. Veckobrevet är skrivet av Lovisa och Emma.

Vecka 42 och 43 har eleverna inga andra läxor i matte eller engelska för att hinna öva inför NO-testen. Testen kommer att vara
9 oktober
16 oktober

23 oktober

Alla har fått hem två av testen från Cornelia (så att man vet vad som ska övas på) men jag lägger det här för säkerhets skull också. Se nedan.

Test om kroppen del 1 av 3

Celler, hud, skelett och muskler

1. Vad är en cell?
2. Vilka är cellernas två huvudgrupper?
3. Skriv/rita fem cellgrupper och vad de har för uppgifter.
4. Vilka tre delar är huden indelad i? Vet du något om de tre delarna som du kan skriva ner så gör det.
5. Varför har vi ett skelett?
6. Vilka tre typer av skelettben har vi, var finns de och vad har de för uppgifter?
7. Nämn två till fyra olika fakta om celler och/eller skelettet som du tycker är viktiga/intressanta.
8. Vilka två grupper av muskler finns det? Vad skiljer dem åt?
9. Finns det någon fråga om något av dessa områden du skulle vilja ha med som jag har missat? Skriv ner frågan och svaret i så fall.

Ta det lugnt, läs igenom allt en extra gång och lycka till!

Test om kroppen del 2 av 3

Hjärta, blod och blodomlopp

1. Vad består blodet av och vad är de olika gruppernas uppgifter?
2. Skriv eller rita hur hjärtat ser ut och skriv ner minst två andra fakta om hjärtat.
3. Vad betyder dessa ord/ vad är det för någonting?a – venb – artärc – aortad – kapilläre – lungblåsor (alveoler)
4. Rita och skriv hur det lilla blodomloppet fungerar och hur det hänger ihop med när du andas.
5. Rita och skriv hur det stora blodomloppet fungerar.
6. Finns det någon fråga om något av dessa områden du skulle vilja ha med som jag har missat? Skriv ner frågan och svaret i så fall. 

Ta det coolt, läs igenom allt en extra gång och lycka till!